TA的每日心情 | 无聊
2023-12-13 09:56 |
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签到天数: 1055 天 连续签到: 1 天 [LV.10]以坛为家III
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“曾有校长对教师说:100分的学生你要对他好,以后他会成为科学家；80分的学生你要对他好,他可能和你做同事；不及格的学生你要对他好,以后他会捐钱给学校；考试 作弊的你也要对他好,他将来会成你的上司；中途退学的你更要对他好,他会成为比尔·盖茨或乔布斯。”高考后这个段子又被网友挖掘出来在网上疯传,不管这个笑话正确与否,但生活中的许多事实至少让大家觉得除了调侃还是有一定道理的。
相对于“学霸”,“学渣”的称号往往是自卑、自暴自弃里的傲慢,玩世不恭和“油盐不进”,而此时老师如若能用爱滋润孩子的心灵,引起其强烈的情感震动和深刻的内心体验,或许爱的力量能让曾经不可能的成功变为现实。
记得我的学生小付就是这样一个孩子,老师们曾用尽各种办法甚至准备放弃之时,我决定来试一试。
一个周五早上,我的早自习课,他又迟到了,通常这时他总会在教室外被罚站一节课。当时外面下着雨,他的头发被雨湿透了,我告诉自己要改变,改变身份、改-度。我什么也没说拿了条毛巾帮他把头发擦干了。就在擦的过程中我看见他哭了……后来他父亲向我还原了他曾经的描述:“以前我迟到,老师因为我成绩差就只会骂我,而这位老师不但没骂我,反而还帮我擦干头发,让我进了教室。”再后来小付变了,变得不再是以前那个小付,第二年自信满满的小付还考上了自己心仪的大学。
教师的爱不同于父母的爱,具有一种特殊的感召力,像甘露,可使枯萎的心灵得到滋润。“精诚所至,金石为开”,教育和转变后进生的诀窍在于爱。不过这种爱不是一味的迁就和容忍,而是严格要求与无限关怀相结合的爱,是能消除师生隔阂对立情绪的爱。这样的爱才能使后进生思想深处受到震撼,发生变化,产生飞跃。
后进生的自尊心很强,但也很自卑。心理上,他们常处于戒备、提防的状态,很少得到表扬和鼓励。如果教师善于沙里淘金,仔细、敏锐地发现他们身上发光的东西,及时保护,发现他们新思想、新情况,及时表扬鼓励他们挺直腰杆来走路,激发他们的上进心和自尊心,鼓起前进的勇气,不失为一种真教育。
曾经我班上一个女生悄悄拿了同学50元钱。按规定,如果上报,这个孩子就毁了。作为教师我矛盾了许久,其实这孩子关心集体,尊敬老师,只是一时糊涂。于是,我就自己拿出50元钱悄悄放在被偷同学的枕头下面。后来我叫出拿钱的女生,给她讲很多女孩子要自强自尊自立的道理。我只记得她当时对我说:“老师,你为我做的一切,我都看见了,我也记住了。”这孩子后来考上了大学,也有了自己美满的家庭。
由于后进生的逆反心理较重,常对别人的教育帮助不屑一顾,因此,教育后进生要讲究方式。实践证明,当众斥责非常容易让学生产生抵触情绪,厉声喝斥会引起学生的紧张情绪,不利于后进生的教育。如果老师用爱护和关怀的语调与他们谈话时,反而可能引发他们泪流满面,温和比板起面孔更有效更得法。
正如教育家陶行之先生所言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的冷笑中有爱迪生……-子回头金不换”。只要我们教育得法,后进生是可以转变的,更是可以培养成才的。
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发表于 2014-9-8 11:56:59
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